关于爱国的画
1、徐悲鸿于1930年完成的这幅油画取材于《史记》，内容是讲汉高祖刘邦欲招降原齐国的后裔田横，诏令说：田横来投降，便可封王侯，如不来就将出兵消灭他和他的五百名部下。(关于爱国的画)。
2、用不规则的曲线在右边画出一张大的信纸.注意形状。
3、进一步强化细节，第一层和第二层的门与柱子画出来。(关于爱国的画)。
4、为保存五百人的生命，田横选择去见汉高祖，但终在离洛阳不远的地方自刎，遗嘱命两个部下拿他的头去见汉高祖。高祖用王礼葬田横，又封同来的两人为都尉，但两人都自杀了。
5、根据国旗在现实生活中的模样给它上色，然后根据自己的喜好给举着旗子的小女孩填色即可完成一幅好看的关于爱国的画。
6、在同心共筑中国梦手抄报标题的右下方再画一个方形内容框。
7、徐悲鸿先生曾画过三幅《愚公移山》，均是在1940年左右抗战时期创作的。当年，正值中国人民抗日的危急时刻，画家意在以形象生动的艺术语言表达抗日民众的决心和毅力，鼓舞人民大众去争取后的胜利。
8、此画画面色调浓重壮烈，画风雄浑浩瀚，感情浓郁。2012年12月2日，在保利秋季拍卖会上，前奥运冠军田亮以150万的高价标得《梦萦钓鱼岛》一画。
9、然后用红色马克笔写上“我爱祖国”的标题点名主题。
10、办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一
11、汉高祖去招降田横的五百人，五百人集体自杀，无一投降。此幅画表现的是田横与众人告别的情景。
12、首先，用彩笔在白纸上，画出含有立体感小长方形框架并涂上颜色，在白纸的顶部靠左写上字：(二年级开学第一课关于爱国主义的手抄报)的标题，如下图所示。
13、在观察过程中，教师要有意识地指导幼儿从各个角度去看事物，分析事物的特征，从结构特征、颜色、物体之间的关系和联系等方面，并适量地、恰如其分地授予一些美术活动的技能技巧，缩短观察能力和表现技巧之间的差距，从而进一步增强幼儿对美术活动的浓厚兴趣。
14、为保存五百人的生命，田横选择去见汉高祖，但终在离洛阳不远的地方自刎，遗嘱命两个部下拿他的头去见汉高祖。高祖用王礼葬田横，又封同来的两人为都尉，但两人都自杀了。
15、徐悲鸿笔下的马，或奔或跃，或长嘶或低鸣，千姿百态，卓然不群。而也正是因为徐悲鸿，其将中国传统国画创造引向国际，一幅幅令人惊艳的奔马图，让全世界都看到了中国画的美丽之处
16、在把少年的发型和耳朵给勾勒出来.注意形状。
17、在同心共筑中国梦手抄报标题的右边画4个飘扬的红灯笼。
18、在斜线的下方画上延绵不绝的长城以及一些山峰、绿地，注意这里要控制好这些不同图案之间的层次。
19、在白纸的正中用红色才不写出同心共筑中国梦手抄报的标题。
20、接着在小女孩的左边画出五星红旗，在它们的旁边画出许多花朵，在国旗上面画出长城，然后画出天空中飘着的云朵。
21、用绿色、蓝色给儿童画内下方的草丛和国旗、长城后方的天空涂上颜色，注意这里要选择用不同深浅的绿色给草丛上色。