接踵而至能形容事物吗
1、每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(20全国Ⅱ卷)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
2、我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。(20全国Ⅱ卷20全国Ⅲ卷)今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
3、啃kěn蹦bèng撬qiào磕kē门槛ménkǎn厚道hòudào
4、千钧jūn之力战战兢兢zhànzhànjīngjīng锱铢zīzhū(接踵而至能形容事物吗)。
5、例句：李大夫能治好障碍性贫血病的消息不胫而走，求医的癌症患者纷至沓来。
6、闻名遐迩:远近都闻名。形容名声很大。“遐迩”与“海内外”重复。
7、瞳仁(tóng)恬静(tián)亢奋(kàng)
8、(6)白居易的《琵琶行》描写琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮的诗句是:“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”
9、D.当时他已经是一个著名的小说家，他平易近人，讲话随便，是学生喜欢的教授之一。( √ )
10、14)第三第四枚弹丸接踵而至,一枚砸在步卒阵列正前方,劳而无功。
11、以作者的游踪为线索把全文串联起来，可以有多角度的描述，能给读者留下立体印象，给人亲眼所见、身临其境的感觉。
12、凛冽lǐnliè吞噬tūnshì疲惫píbèi钦佩qīnpèi
13、B.台湾之割，旅顺之割，青岛之割，威海之割，接踵而至。( √ )
14、期望的事情一件也没发生，意料之外的事情却接踵而至
15、遨游áoyóu严谨yánjǐn稠密chóumì概率gàilǜ
16、多多益善duōduōyìshàn
17、端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。(作者是怎样描写冰山的裂纹和皱褶的？这样写有什么好处？)
18、民不聊生:人民没办法生活。“民”与“百姓”重复。
19、(安营扎寨)泛指军队或其他团体建立临时驻地。
20、B.楼前的铜像在阳光的照射下光明正大，很是气派，吸引了不少人前来拍照留念。( × )
21、贱jiàn拧nǐng起眉头筛shāi子坎肩kǎnjiān旗帜zhì
22、例：你的话都不能自圆其说，漏洞百出，让我怎能相信。
23、 鱼鳞(lín)土壤(rǎng)松树(sōng)
24、(1)尽管遭受路遥女儿的坚决反对和清华大学美学教授的再三______，但“路遥文学奖”的奖项发起人并没有半点退意。
25、A.他向来都是谦虚谨慎，平易近人，密切联系群众的。( √ )
26、(解析)第一空，“眼花缭乱”形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来。“眼花缭乱”与“目不暇接”使用的对象是人，不能与“新鲜感受搭配”，故排除C、D项。“接踵而至”形容人或事物一个又一个接连不断。“纷至沓来”形容纷纷到来，连续不断地到来。第二空，由材料“嵌入触摸手控……在线升级等多媒体技术的混搭型内容”可知，阅读概念的辐射面在扩大，B项中的“拓展”强调开拓，体现出阅读概念逐渐丰富的特点，使用恰当；A项中的“展开”往往是指事物的进行或物体的伸展，与“概念”一词搭配不当，排除A项。故正确答案为B。
27、微不足道wēibùzúdào大庭广众dàtíngguǎngzhòng
28、沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服③,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
29、浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
30、精雕细刻：形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。
31、 楫(jí)舟楫 豆荚 (jiá ) 竹篙(gāo )
32、例：虽然算不得大园庭，但亭台楼阁，树木山石，却也点缀结构得幽雅不俗。
33、接踵而至:形容人或事物一个又一个接连不断。“至”与“闯进来”重复。
34、推崇chòng 分析xī 拙劣zhuō 崩溃kuì 魅力mèi 携带xié
35、(释义)：踵：脚后跟；接踵：足跟与足跟相接。指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
36、第二部分(②—⑬)：描写“我”在各拉丹冬的所见所感。
37、指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
38、洗澡xǐzǎo悠然yōurán吩咐fēnfu抹杀mǒshā
39、交代长江考察热及有探险者牺牲在这项事业里，说明“认识长江”是一项既危险又伟大的事业。这次“我”随摄制组接近各拉丹东也是一件危险而又伟大的事情，为下文描写各拉丹东作铺垫，引起读者的关注。
40、蹬dèng绷bēng捎shāo惶恐huángkǒng肿胀zhǒngzhàng
41、A.这伙人利用人民群众对d和政府的信任，伪装成政府工作人员，到处招摇撞骗，其手段卑劣之极。( √ )
42、疫情是命令，岗位如战场。义学路社区，是两路大商业中心金港国际的所在地，作为辖区难啃的“硬骨头”，酒店、民宿、日租房、餐饮门店多达好几百家，外地流动人员众多，难易程度不言而喻。
43、(风云变幻)忽然刮起风，生起云，变化不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不安。
44、(释义)：踵：脚后跟;接踵：足跟与足跟相接。指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
45、徒步(tú)喊叫(hán )和蔼(ǎi )
46、亭台楼阁tíngtáilóugé
47、B.张明是一位画家，他画了很多画，但他的画都是不修边幅的。( × )
48、A.一旦手中有权就摆出目空一切，不可一世的架势的人，是不会有好下场的。( √ )
49、腿脚(tuǐ)肉馅(xiàn)腐蚀(shí)
50、作者对冰塔林的描写有详有略，略写时一笔带过，详写时细致刻画。作者从描写自己身处冰窟的感受开始，写到冰风的呼啸与川流不息，然后详细描写冰体形态的千奇百怪、美不胜收。作者在描写冰塔林时注意把主观的感受、想象与客观的描写融在一起，往往从眼前的景物出发，做时间维度上的延展。如对冰窟和冰风的描写，突出异样的“温暖”感受，既写风的“扫荡”，更把思绪放飞到洪荒之始，感叹于自然的永恒。又如描写冰塔林和冰川，虽然以“写形”为主，却很少对其形态做过细的描写，而是用精短、准确、形象性强的词语连续带过，很好地表现了冰体形状多得令人目不暇接，同时又畅想眼前奇景的形成过程，主客观融为一体。这样的写法既增加了文章的厚度，也赋予文章独特的韵味。
51、寂寥jìliáo谚语yànyǔ铢两悉称zhūliǎngxīchèn心旷神怡
52、未雨绸缪:趁着天没有下雨先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。“出现问题之前”与“未雨绸缪”语意重复。
53、第一部分(①)：总写各拉丹冬的特点，交代时代背景。
54、送！部编版语文1-6年级下册生字书写字帖(含笔顺、组词、描红)可打印！
55、耐人寻味nàirénxúnwèi惊心动魄jīngxīndòngpò
56、 闭塞(sè)冗杂(rǒng)严峻(jùn)
57、Something secretive hidden inside
58、震耳欲聋zhèněryùlóng 前呼后拥qiánhūhòuyōng 怒不可遏nùbùkěè
59、出处：《战国策·齐策三》:“子来，寡人闻之，千里而一士，是比肩而立，百世而一圣，若随踵而至也，今子一朝而见七士，则士不亦众乎！”
60、本文作者是马丽华，一级作家、编审，被誉为“西藏的歌者和行者”。
61、⑤熟的河海鲜时间长易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至产生毒素。
62、差强人意:差,稍微,大体上还能使人满意。“差”与“基本上”重复。
63、“阳光使这位身披白色……富有雕塑感。”一句运用什么修辞？这句话有何作用？
64、A.废除几千年来的封建制度，要一场暴风骤雨。这不是一件平平常常的事情。( √ )
65、接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。
66、挣扎(zhēng)奔放(bēn)模样(mú)应该(yīng)
67、(2)《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”
68、A.今天阳光明媚，光明正大，咱们出去野游吧。( × )