一字一句的意思
1、天天忙得脚后跟打后脑勺儿，那陶醉的笑容,注释了天伦之乐。
2、(解释)形容说话从容清楚，吐字清晰，也指严肃认真，毫不苟且或正正经经，合乎规矩。
3、 (一知半解)：知道得不全面，理解得也不透彻。
4、必须要说明的是：在这个视频中，我的敬礼出现了极大地bug...从小记不住敬礼改用哪只手，因此我每次都举让自己不顺的那只手，所以…唉，我对不起红领巾，对不起共青团，对不起d，对不起祖国，对不起人民…欢迎大家尽情的吐槽…来啊！互相伤害啊！
5、译文：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。和别人说话，要留有余地，别把心里想说的全部讲出来。用心栽的花往往并不开，无意插的柳树却常常能够长成绿荫。画虎的形态很容易，但画出骨骼却很难，熟悉人的容貌很容易，但了解一个人的内心却很难。(一字一句的意思)。
6、只有从华文名的需求角度出发考虑问题，才能挖掘出华文“一字千金”的意涵，创造字外意境的深邃。
7、 为进一步提升我校青年教师的业务素质，强化“三字一画一言”等教学基本功，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，4月13日我校举办了青年教师教学基本功技能大赛。
8、后人将一字千金这句成语用来形容史辞精妙，文章价值很高，一字一句颇有分量。
9、长按哈哈变成呜呜，造句呜呜，你爷爷的猪把我白菜拱了。
10、这是颜真卿的手稿，自是一字千金，价值非凡。
11、(例子)他讪讪地住了嘴，但方寸已乱，因为自己笨嘴拙舌很感到难为情。
12、(例子)他的话口气冰冷，一字一板，有如给了他们劈面一鞭。
13、成语解释 ①每字每句。②形容说话清楚从容。
14、一字一句皆是意，一步一摇都是景。大雪，天气清寒，却充满诗情画意。
15、对哦，我又矫情了，就像我的朋友茜雅说：“晚上人就比较丧”，但是晚上说话也可以被原谅呐是不是。略。
16、所以，今天不发文章，发一段前几天拍摄的一分钟“军训来了”的小视频。这应该是我在(牧心)的第一次露面。
17、 (一掷千金)：指用钱满不在乎，一花就是一大笔。
18、(例子)他的话口气冰冷，一字一板，有如给了他们劈面一鞭。
19、虽然过了几十年，但那本谈论经济原理的书，依然是众所公认的一字千金之作，无可取耳。
20、青山原不老，为雪白头；时光莫轻负，与君共赏。今日大雪，让我们在诗词里细品大雪之美。
21、 三尺讲台育桃李一只粉笔写春秋。一手好字是教师的基本功，写规范、美观的字，是对每一位教师的基本要求，也是教师基本素质的体现。每一份优秀板书的背后，都饱含着老师们对职业的敬意以及对学生的厚望。教师们聚精会神，落笔遒劲有力，行笔如流水，结字似舞姬。一支粉笔将一块单调的黑板化成了秋季校园里靓丽的风景。
22、秦孝文王有个儿子叫异人，被大商人吕不韦一手导演，立为太子。孝文王死后，异人即位为庄襄王，吕不韦就做起丞相来，并受封为“文信侯”。庄襄王死后，他儿子政即位，称为始皇帝(即秦始皇)，吕不韦又被拜为相国，号称“仲父”(参看“奇货可居”)。、读后感
23、万贯家财，不如一技在身。满腹经纶，不如一善在心。高谈阔论，不如一言九鼎。长篇累牍，不如一字千金。
24、今天在古董拍卖会场上，某些名人的书法作品以高价卖出，真可说是一字千金。
25、(例子)他讪讪地住了嘴，但方寸已乱，因为自己笨嘴拙舌很感到难为情。
26、气氛一派祥和，问候一如既往，情意一字千金，烦恼一笑置之，生活一劳永逸，前程一片光明，成功一蹴而就，好运一举两得。国庆佳节，愿你一切顺意！
27、李白《静夜思》诗，虽只二十字，但意境圆满，无可增损，真可谓为一字千金之作。
28、(语法)联合式；作定语、状语；形容人说话清楚从容。
29、一字一句，汉语成语，拼音yī zì yī jù，意思形容人说话清楚从容。出自《红棉袄》。
30、 (一字褒贬)：一个字的褒扬或贬斥。泛指作文用字措辞严谨有分寸。
31、 书法是我国特有的文化，之所以被看成一种艺术，是因为它的千变万化。时而飘若浮云；时而矫若惊龙；时而刚若劲松，无穷的变化，造就了书法之美。
32、后人将一字千金这句成语用来形容史辞精妙，文章价值很高，一字一句颇有分量。
33、2022年版《课程方案》开宗明义：“教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须体现中国和中华民族风格，体现d和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观。”小学阶段的学生身心还不成熟，正是价值观的初步认识阶段，在这个阶段，适时地通过学校传统文化教育“一字一句一古文”课程渗透社会主义核心价值观，对于今后学生的价值观形成，具有事半功倍的作用。而小学生形成正确的价值观，正是学校履行教育使命的体现。
34、这句话出自《增广贤文》，又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。书名早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书迟写成于万历年间。
35、把草子里的一横拖出来，再旋转变成古字，造句：爷爷回头发现我奶奶在吃苦。
36、逐字逐句，汉语成语，拼音是zhúzìzhújù，意思是挨次序一字一句地。出自《大学时代》。
37、 (一掷干坤)：谓以天下为孤注之一掷。乾坤，天下。语本唐韩愈《过鸿沟》诗：“谁劝君王回马首，真成一掷赌乾坤。”
38、长按豆腐托给女神吃，吐出逗号，造句我的女神叫大军，经常出来吃豆腐。
39、(出自)林兰《红棉袄》：“三婶子一点一点撕着那发了黑的棉花，一字一句地说：‘老三那孩子言不出语不进的，写不上，算不上，工作团咋派上他这个老实疙瘩。’”
40、吹起冲锋的号角，喜迎八一的来到。在此举国欢庆的时刻送你八个一：对爱人一往情深；对感情一心一意；对朋友一字千金；对同事一团和气；对工作一丝不苟；对烦恼一笑置之；对生活一帆风顺；对祖国一片丹心。八一来临，转发短信，不要一毛不拔啊！
41、他的作品原本无人青睐，哪知成名之后，一字千金，洛阳纸贵。
42、 古色古香的毛笔字教室众生百态，只见有的老师如行云流水，落笔如云烟，一气呵成；有的委婉流畅、婀娜多姿；有的独具创新、赏心悦目；当然也有一些老师手法稚嫩，略显不足。
43、一个个孤独的巷口在寒风中供应一座老城的烟火
44、所以说签合同“一字千金”，消费者一定要仔细、仔细再仔细。
45、他的作品原本无人青睐，哪知成名之后，一字千金，洛阳纸贵。
46、(出自)杨朔《石油城》：“我这个人，笨嘴拙舌的，谈什么呢？”
47、欧阳中石先生是中国当代着名的书法家，他的作品可以说是一字千金。
48、街市的人影和喧嚣都热闹燃烧照亮了老城现在的样子流溢星光的塔楼晚灯夺月
49、一字一句，汉语成语，拼音yī zì yī jù，意思形容人说话清楚从容。出自《红棉袄》。
50、 (一枝之栖)：栖：鸟停留在树上。泛指一个工作位置。
51、(解释)：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。(出自)：《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”(示例)：文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎～◎南朝梁·钟嵘《诗品》卷上
52、 书法比赛让我们明白了一笔一画起伏锉顿，先意后笔翰墨有神，写字不仅需要心静，更需要心境。
53、 疫情以来，小学生线上线下的融合教育，使得学生接触互联网的机会变多，网络信息繁多杂乱，不可避免地对学生的人生观价值观产生影响，社会主义核心价值观背景下的“一字一句一古文”课程，通过传统优秀文化，帮助小学生树立坚定信念和远大理想，促进学生的健康发展。我们通过设计主题学习活动，培植观念。中华优秀传统文化，有的小学生不感兴趣，老师也大多仅仅是用讲授的形式进行常规的教学。为了激发学生研究传统文化的兴趣，唤醒学生的文化自觉，树立学生的文化自信，创新运用主题学习方式。
54、 荣获简笔画一等奖的老师：黄榆茜、卢烨
55、按住粑字拖动变成米，造句：土狗趴在地上看着我爸爸吃米。
56、 (一字一句)：①每字每句。②形容说话清楚从容。
57、文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。
58、这个视频是应军训宣传组的报名而制作的，由于时间限制，中间的转场以及音乐节奏点没能把握的恰到好处，大家姑且一看就成...
59、 始于颜值、忠于文化、久于初心。世纪教师们集中研究，共同学习，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师！这次活动激发了世纪教师对工匠精神的深入思考，促进了世纪教师板书基本功的扎实锤炼，教师们明白了只有倾注一生才能臻于至善，纷纷表示在接下来的岁月里，守住一颗初心，筑牢一生信仰，教育从写好每个粉笔字开始！
60、 (一字一珠)：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美，辞藻华丽。
61、(出自)老舍《二马》：“温都太太把房钱，吃饭的时间，晚上锁门的时候，和一切的规矩，都当着伊牧师一字一板的交待明白了。”
62、 此次活动分为钢笔字、粉笔字、毛笔字、简笔画和普通话五项基本功比赛，老师们纷纷展现了他们扎实的基本功底、高超的技能水平、独特的个人魅力。用行动来践行“学高为师，身正为范”
63、只有从华文名的需求角度出发考虑问题，才能挖掘出华文"一字千金"的意涵，创造字外意境的深邃。
64、万贯家财，不如一技在身。满腹经纶，不如一善在心。高谈阔论，不如一言九鼎。长篇累牍，不如一字千金。
65、 (一字之师)：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
66、有很多幽深的巷口我还记得它原来的样子补鞋、修表以及老裁缝皆在此处谋生
67、一旦遭遇写不出什么东西的时候，希腊文人就赶快祈祷缪斯女神赐予自己灵感；一旦遭遇写不出什么东西的时候，我就赶快睡觉。
68、(解释)拙：不巧。形容没有口才，不善言辞。
69、(摘要)社会主义核心价值观，对于中华民族伟大复兴至关重要。他是民族自身得以维系的精神桥梁，是国家共同的思想道德基础。深圳市余云德教育科研专家工作室的研究项目是“基于社会主义核心价值观的“一字一句一古文”课程建设的实践研究”。这项研究承担着教育的伟大使命，同时践行着课程的育人功能。
70、(出自)林兰《红棉袄》：“三婶子一点一点撕着那发了黑的棉花，一字一句地说：‘老三那孩子言不出语不进的，写不上，算不上，工作团咋派上他这个老实疙瘩。’”
71、 (一致百虑)：一致：趋向相同;百虑：各种考虑。趋向虽然相同，却有各种考虑。儒家指虑虽种种，理归于一。
72、(例子)教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏。
73、这首歌是游戏剑侠情缘三的玩家故事，道姑是游戏里的一个门派职业体型。道姑喜欢上了一 个道长，可是后来在别人的喜宴上，道姑发现道长早有情缘，他的情缘是个秀秀。秀秀问道 长“那是谁”，道长答“我的一个道姑朋友。
74、(例子)教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏。
75、在推销的过程中，应该认真准备，力求表达得精炼准确，一字千金，以达到佳的效果。
76、 (一枝一节)：①本指树木的枝节。②喻事物之细小部分。
77、这首歌是游戏剑网3的玩家故事，道姑是游戏里的一个门派(纯阳)职业成女体型。
78、 一字一句“学习语”，一心一意“育新人”。世纪人始终以传承汉字文化为己任，让学生追寻优秀传统文化的基因和梦想。桃李芬芳的背后是一代代世纪人对教育事业的孜孜以求，精益求精。他们洗净铅华，乐享一方安静天地；他们甘为人梯，共筑大美中国的未来。潜心研读习总书记关于教育的重要论述，认真学习、深入贯彻，用本真的心灵将教育精雕细琢，在简单的天地活出丰厚的境界！
79、这是颜真卿的手稿，自是一字千金，价值非凡。
80、(关键词)社会主义核心价值观 一字一句一古文 研究意义
81、 一支粉笔，三尺讲台，育万千桃李！一手漂亮的粉笔字不仅是教师形象的重要标志，对学生的书写也会产生潜移默化的影响。老师们用心书写每一笔，每一划，不管作品是刚劲有力，气势磅礴；是行云流水，收放有度；还是运笔简洁，自然舒展，传递的皆是他们对教育事业的热爱！
82、一字一板，汉语成语，拼音是yīzìyībǎn，意思是形容说话从容清楚，吐字清晰，也指严肃认真，一丝不苟或正正经经，合乎规矩。出自《二马》。
83、(语法)联合式；作定语、状语；形容人说话清楚从容。
84、上一篇做了一回标题d，那篇访问量破1w2的推送让我沉浸在网红的虚假的幻想中。想想也十分可笑，之前花一点心思写出来的文章也就两三百的关注量，而这种毫无意义毫无内涵的段子却能调动起那么多人转发的积极性。
85、双手拉扯不开心，把不字分出来，造句哥哥不和我的闺蜜分手了好开心。