梁启超简介及代表作品
1、对于功课绝不责备
2、不要填鸭式的教育；
3、中文名梁启超
4、——1925年7月10日《致孩子们》
5、少年华夏说
6、梁启超家乡是广东新会人。1891年就读于万木草堂，接受康有为的思想学说并由此走上改良维新的道路，时人合称“康梁”。1918年底，梁启超赴欧，了解到西方社会的许多问题和弊端。
7、一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。
8、我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。
9、梁启超被公认为是清末优秀的学者，中国历史上一位百科全书式人物，而且是一位能在退出政治舞台后仍在学术研究上取得巨大成就的少有人物。
10、【感言】梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。他们的蜜月之旅浪漫而温馨，他们每去一个地方，都是有目的考察。欧洲的经典建筑，让他们体会到了建筑艺术的博大精深，这是一次空间的穿越，更是一种真正意义上的学术游历。这种结婚旅行，比当下单纯为了新奇和时尚的观光旅游更有意义。梁启超书信里指导他们写游记。
11、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味
12、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。
13、凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成，你已经熬过三年了，这一年正该用炖的工夫。不独于你身子有益，即为你的学业计，亦非如此不能得益。”
14、饮冰室合集
15、别名饮冰子，中国之新民，自由斋主人
16、少年中国说
17、做人要有几分“孩子气”；
18、文学体裁
19、——1927年8月29致孩子们
20、梁启超有多种作品集行世，以1936年9月11日出版的《饮冰室合集》较完备。《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。1901至1902年，先后撰写了《中国史叙论》和《新史学》，批判封建史学，发动“史学革命”。
21、莫问收获，但问耕耘；
22、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味；
23、作品出处
24、作品别名
25、不要填鸭式的教育
26、做人要有几分“孩子气”
27、辛亥革命前，他在与革命派论战中发明了一种新文体，介乎于古文与白话文之间，使得士子们和普通百姓都乐意接受。同时，梁启超还是个在文章中使用“中华民族”一词的人，他还从日文汉字中吸收了多的新词，“经济”，“组织”，“干部”等，皆始于梁启超先生。
28、【感言】梁启超说有两种孩子气，一种是任性、耍小孩子脾气；另一种就是我们说的童心童趣。
29、作品名称
30、文体的改革是梁启超伟大的功绩，杂以俚语的新文体（报章体），才使得国民阅读的程度一日千里。
梁启超简介及代表作品
31、【感言】女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应。梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。
32、【感言】梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。
33、——1923年11月5日《致梁思顺》
34、【感言】猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。
35、做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。
36、梁启超(1873-1929)，近代思想家，戊戌维新运动领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民等。
37、年2月23日
38、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环
39、我说你“别耍孩子气”，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。
40、少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
41、——1916年10月11日致梁思顺
42、【感言】梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。
43、梁启超先生的作品是敬业与乐业，这篇文章是梁启超1922年在上海中华职业学校的一次演讲。虽然时间已经过去了多年，但梁启超先生所讲的内容对我们仍很有教育意义。这篇文章是一篇演讲词，主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长，充分体现了口语和演讲的特色。
44、创作年代
45、梁启超（1873年—1929年），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、近代文学革命运动的理论倡导者。梁启超基本信息：
46、【感言】梁启超认为，教给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。
47、“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”
48、【感言】100年前的中国是什么模样，恐怕难于想象。从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，梁启超教育孩子大的一个特点就是与孩子们做朋友。
49、做官不是安身立命之所
50、尽责尽力，就是第一等人物
51、【感言】梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说得多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习目标。
52、主要作品有《少年中国说：论近世国民竞争之大势及中国前途》、《敬业与乐业》、《中国历史研究法》、《中国近三百年学术史》、《新民说》、《饮冰室主人自说》、《中国文化史》、《饮冰室主人全集》、《李鸿章传》、《王安石传》、《饮冰室合集》、《中国历史研究法补编》、《唐代集会总集与诗人群研究》。
53、莫问收获，但问耕耘
54、清朝末年
55、——1927年2月6日
56、《饮冰室文集类编》（上下册），下河边半五郎编，东京帝国印刷株式会社出版，1902年。（早的文类编）《清代学术概论》梁启超著，上海商务印书馆，1922年。梁启超《饮冰室合集》（全四十册）上海中华书局1932年出版；北京中华书局1989年影印本合订为12册ISBN7-101-00475-X/K朱维铮编校《梁启超论清学史二种》（清代学术概论及中国近三百年学术史），复旦大学出版社，1985年。夏晓虹编校《〈饮冰室合集〉集外文》（上中下三册），北京大学出版社，2004年。
57、梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，饮冰子，哀时客，dj中国之新民，自由斋主人，汉族，广东新会人，后结识康有为并投其门下，后将康有为和梁启超并称康梁，一八九七年在湖南宣传变法，九八年在北京参加百日维新，深受光绪帝的赏识，和戊戌六君子谭嗣同等参加戊戌变法，后变法失败逃亡日本
58、庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。
59、扩展资料：
60、这些著作有可能会译成英文
梁启超简介及代表作品
61、能做成一部“审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。
62、这期间著有《中国近三百年学术史》、《情圣杜甫》、《屈原研究》、《先秦政治思想史》、《中国文化史》、《变法通议》等。梁启超在文学理论上引进了西方文化及文学新观念，首倡近代各种文体的革新。文学创作上亦有多方面成就：散文、诗歌、小说、戏曲及翻译文学方面均有作品行世，尤以散文影响大。
63、梁启超的精神有创新精神、爱国精神、高瞻远瞩、重视教育。
64、与子女做朋友
65、我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？
66、与子女做朋友；
67、至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？
68、年起在清华学校兼课，1925年应聘任清华国学研究院导师。1927年，离开清华研究院。1929年病逝。他一生著述宏富，有多种作品集行世，以1936年9月11日出版的《饮冰室合集》较称完备。《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
69、出生日期
70、——1928年5月13日《致梁思顺》
71、学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。
72、梁启超的个人作品：
73、——1928年5月24日，致梁思成、林徽因
74、做官不是安身立命之所；
75、他有多种作品集行世，以1936年9月11日出版的《饮冰室合集》较完备。《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
76、至1902年，先后撰写了《中国史叙论》和《新史学》，批判封建史学，发动“史学革命”。欧游归来之后，以主要精力从事文化教育和学术研究活动，研究重点为先秦诸子、清代学术、史学和佛学。指导范围“中国文学”“中国哲学史”“中国史”“史学研究法”“儒家哲学”“东西交流史”等。
77、通达、健强的人生观，是保持乐观的要诀
78、回国之后即宣扬西方文明已经破产，主张光大传统文化，用东方的“固有文明”来“拯救世界”。
79、主要作品有《少年中国说：论近世国民竞争之大势及中国前途》、《敬业与乐业》、《中国历史研究法》、《中国近三百年学术史》、《新民说》、《饮冰室主人自说》、《中国文化史》、《饮冰室主人全集》、《李鸿章传》、《王安石传》、《饮冰室合集》、《中国历史研究法补编》、《唐代集会总集与诗人群研究》。梁启超有多种作品集行世，以1936年9月11日出版的《饮冰室合集》较完备。《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。1901至1902年，先后撰写了《中国史叙论》和《新史学》，批判封建史学，发动“史学革命”。
80、梁启超的主要作品有中国史叙论，新史学，饮冰室合集，中国历史研究法，中国近300年学术史，屈原研究，先秦政治思想史。
81、【感言】每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给孩子，梁启超在给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。
82、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环；
83、主要作品：《中国近三百年学术史》、《中国历史研究法》《饮冰室合集》、《夏威夷游记》