一、搓捻的意思
1、不可救药：病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
2、(3)加捻量调节：加捻工艺主要调整捻接时的加捻量，直接影响捻接质量，如捻接强力、捻接头粗细和外观等，共分1～7档调节，加捻量随刻度值增大而增大。
3、搓，手搓碎也。——《广韵》
4、机械捻接是利用机械搓捻动作来完成捻接全过程的捻接技术。由于捻接全过程包括：退捻、拉伸和加捻技术，因此，机械搓捻器的捻接工艺参数主要针对退捻、拉伸、加捻进行选择。它们对捻接质量至关重要，应根据不同的品种优选不同工艺参数，以达到佳捻接效果。
5、相称(chèn)污涩(sè)婢女(bì)蜷伏(quán)惩戒(chéng)
6、古同“捏”，用拇指和其他手指夹住。
7、关于“爱”的教育：莎莉文老师是怎样教我认识“爱”的？
8、骇人听闻：使人听了吃惊、害怕。
9、理解海伦·凯勒再塑生命成功的因素。
10、(2)是莎利文老师让“我”回归自然，理解自然。
11、问道：“伙计，今中午咥的啥？”
12、经观察，发现绝大部分法门寺捻金线金箔条呈“S”向捻绕、芯线呈“Z”向加捻，而金箔条呈“Z”向捻绕、芯线呈“S”向加捻的捻金线仅发现一例。金箔条捻向与芯线捻向相反这一形貌特征与其加工工艺可能有密切联系，这在后续的分析和实验模拟中也得到了验证。仅从捻金线的形貌和金箔条、芯线的捻向规律并不能直接推断出金箔条的捻绕技术。因此我们以传统捻金线制作工艺为参考，探寻法门寺捻金线的制作工艺。目前，南京尚有捻金线作坊在使用传统工艺制作捻金线，调查其工艺将有助于发现法门寺捻金线的制作工艺线索。
13、捻是一个中国汉字，读音为niǎn、niē，读niǎn时，有用手指搓转(zhuàn)和搓成的条状物的意思；读niē时，古同“捏”，用拇指和其他手指夹住。
14、呻吟(shēn)晕眩(xuàn)恍惚(huǎng)酬劳(chóu)
15、一狼得骨止(停止)
16、疲惫不堪：困倦得不能忍受。
17、人不知而不愠(了解)
18、她原来的生命是什么样子？现在又是什么样子？
19、在海伦心中，莎莉文老师有怎样的地位？
20、沙和尚——即沙僧，法名悟净，唐僧之三弟子，原为天庭卷帘将军。平凡的经历，不招人喜爱的外貌，在取经过程中又表现一般，因而在《西游记》中不似孙悟空、猪八戒那么令人关注。但这也代表了生活中的一种类型。在沙僧身上，有几点重要的性格特征。如循规蹈矩，一本正经，埋头苦干，任劳任怨，忠心不默默无闻，小心谨慎，明哲保身关键时刻不失侠义风骨。沙僧的性格自有其复杂性和现实性。在《西游记》的群体中，他有他独特的表现和作用。取经后被封为“金身罗汉”。
二、奥秘的意思
1、 驱逐;追赶(drive)。
2、见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
3、漠不关心：态度冷淡，毫不关心。
4、小心翼翼，原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
5、尊君在不(不，同“否”)
6、用纸裹火硝等做成的引火的东西。
7、捻释义：(niǎn)：用手指搓转(zhuàn)：～麻绳。搓成的条状物：灯～儿。(niē)：古同“捏”，用拇指和其他手指夹住。跟揉捏差不多 搓 cuō (形声。从手,差声。本义:两掌互相摩擦) 搓 cuō 急迫 捻 niǎn 〈动〉 (形声。从手,念声。本义:用手指搓转) 捻 niǎn 〈名〉 用线、纸等搓成的条状物
8、酝酿抖擞嘹亮贮蓄澄清静谧高邈娇媚棱镜凄冷碣石
9、知之为知之(就是)
10、搓捻的意思是将某种物品揉捏成条状物。我小时候常座在妈妈身边，看她把几股细线搓捻成一根粗线，为我们抐鞋底。
11、故事情节：三打白骨精、四圣试禅心。
12、捻金线是法门寺丝绸装饰的主要金属线类型，对捻金线制作工艺的考察主要包括两方面，一是金箔条的加工工艺，二是金箔条呈螺旋状均匀捻绕到芯线外的捻绕技术。金箔条捻绕技术是捻金线制作工艺的关键技术。
13、澹澹竦峙吝啬屋檐睫毛干涩淅沥窠巢
14、“破”，是一种追求破除无明暗蔽而达明心见性，虽九死而不悔的果决，更有禅人的风骨。只有踏破的担当，才能在大冶熔炉里经历千锤百炼。清行元百痴禅师在“送朗元禅人回闽”诗中也写道：“芒鞋踏破千山路，来听华亭鹤唳声。声里许多含曲折，归家稳坐记须清。”(见《百痴禅师语录》卷第二十二)“踏遍”与“踏破”，相比较而言，一者境界阔大，一者境界深密。只有踏破云山雾罩，才能转身归家，顿见无边春色。
15、回也不改其乐(意动用法，以······为乐趣)
16、本文节选自美国女作家海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，选段以第一人称的方式叙述了海伦在家庭教师莎莉文老师的帮助下，由黑暗迷茫的聋哑世界重新认识周围的事物，走进大自然，体验人间真情的故事。
17、憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
18、故事情节：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇。
19、捻接盘：捻接盘由圆盘组成，圆盘表面为橡胶，里面的同心圆上带有沟槽，通过连杆进行传动，完成捻接动作。纱线的退捻和加捻工作是在两个自我补偿、相互作用的的捻接盘问完成。它可以适合不同细度的纱线捻接，即使上蜡纱线也不影响正常捻接。
20、 搓成的条状物：灯捻儿。搓捻的意思是将某种物品揉捏成条状物。
三、感慨的意思
1、殉职(xùn)狭隘(ài)热忱(chén)派遣(qiǎn)鄙视(bǐ)
2、小说以师徒西天取经为线索，以孙悟空为主角，塑造了一个敢于反对天宫、地府统治者，专“与人间抱不平”，“济困扶危，恤孤念寡”的英雄形象。
3、词义的考查主要采用选择题的形式，我们复习时，一定要牢记重点词语的意思及用法，切忌褒词贬用、贬词褒用、语义重复、望文生义；
4、步骤(a)：在大、小吸嘴作用下，将两端纱条平行放人捻接盘中，打开前盖；
5、释意：将线、纸等放在手里来回搓。同揉捻。“搓捻”来源——我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。(选自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》)搓cuō(形声。从手，差声。本义：两掌互相摩擦)搓，手搓碎也。——《广韵》搓，搓挪也。——《康熙字典》又如：搓手；搓手顿足(形容焦急不耐烦的样子);搓熟的汤团(比喻服服贴贴)；搓草绳；搓挪捻niǎn(形声。从手，念声。本义：用手搓转)轻拢慢捻抹复挑。——唐·白居易《琵琶(并序)》又如：捻就(揉缩)；捻髯(用手指搓着腮上的胡须)；捻断髭须(比喻费尽心思)；捻绳；捻灯芯；将两股纱捻成一根线
6、做事情超乎寻常,行为往往出人意料，傻而可爱，引人发笑。
7、掺和(chānhuo)钦差大臣(qīn)随声附和(hè)
8、如:捻河泥 拿;捏;提;举闲捻紫箫吹。
9、夫君子之行(指操守、品德、品行)
10、捻niǎn(形声。从手，念声。本义：用手搓转)
11、不毛之地：原指不种五谷的地方。后指荒凉、贫瘠或没有被开垦的地方。
12、本册所涉及的古诗文不多，但每篇都很重要，我们在复习时好做到每篇都能背诵、默写；
13、嗔怪(chēn)一缕(lǚ)小凫(fú)麝香(shè)怅然(chàng)
14、利用搓捻增加半制品的紧密度以利于卷绕、退绕和后加工。20世纪60年代出现过搓捻细纱机，其基本原理是纤维条经过开松，被气流切向吸人凝聚管形成螺旋向下的纤维流，引纱条受两摩擦盘相对运动的钳制，搓动加捻并输出。
15、《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上早的寓言故事集，也是古希腊的精神象征。相传其中的故事是一名叫埃塞俄比亚的黑人奴隶在监禁中创作的。“伊索”即是“埃塞俄”的谐音。据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
16、畏罪潜逃：害怕承担罪名而偷偷逃走。
17、《论语》是儒家学派的经典著作之由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。孔子，名丘，字仲尼，是春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。
18、非学无以广才(使动用法，使······广，增长)
19、搓cuō(形声。从手，差声。本义：两掌互相摩擦)
20、通过对已知捻金线制作技术的分析可知，无论是利用欧洲雕版画所展示的捻金线技术还是伊朗传统捻金线技术，都不可能制作出法门寺捻金线。所采用金属箔条线的长度差异是这些技术区别的典型证据。这一分析进一步增加了本文所推断的法门寺捻金线制作工艺的可靠性。
四、搓捻的意思和拼音
1、捻niǎn 部首笔画 部首:扌部外笔画:8总笔画:11 基本字义 用手指搓转(zhuàn)：～麻绳。
2、步骤(f)：捻接盘打开，完成捻接，前盖关闭。
3、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
4、说明：字音、字形的考查主要采用选择题的形式，我们复习时一定要读准字音，认准字形；
5、(形声。从手，念声。本义：用手搓转)
6、接前二句说。整天穿着芒鞋在陇头上四处寻觅，劳心费力，然而却找不到理想中的春色；无可奈何地回来，随手拿起一枝梅花，含笑闻着花香，豁然发现眼前早已是春意盎然。
7、饭疏食(古义：吃饭；今义：饭食)
8、拉伸量的调整原则：拉伸工艺直接影响结头的外观和加捻质量。试验表明，纱线的捻接强力是随着拉伸量的增大先增加后减少．同时，拉伸量不但对捻接强力有影响，而且还会影响到结头的外观大小。一般拉伸量小，捻接后的纱线结头直径偏大，容易形成粗节；拉伸量大．捻接后的纱线结头直径偏小，容易形成细节。所以，应根据捻接后的纱线结头长度来调整拉伸量，以纱线结头的外观和结头强力。
9、“搓捻”的意思：将某种物品揉捏成条状物。来源：我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。——选自人民教育出版社出版教材《语文》七年级上册第二单元第7课《再塑生命的人》，选自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》)例句：他的整个心脏，仿佛正有一只大手在搓捻。
10、非宁静无以致远(形容词用作名词、远大目标)
11、学而不思则罔(古义：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从；今义：蒙蔽或没有)
12、拉搓(lācuō)由“切磋”一词进行联想，加上当今的时代色彩，创造出“拉搓”lācuō这个词条。
13、写给海伦.凯勒的一封信
14、匹夫不可夺志也(古义：古代指平民中的男子，也泛指平民百姓；今义：无学识、无智谋的人)
15、一(横)、亅(竖钩)、㇀(提)、ノ(撇)、㇏(捺)、丶(点)、乛(横撇／横钩)、丶(点)、㇂(斜钩)、丶(点)、丶(点)。
16、例如：我小时候常座在妈妈身边，看她把几股细线搓捻成一根粗线，为我们抐鞋底。
17、捻塑 ( niǎn sù )
18、绽开，(花朵)绽放；开放。
19、搓捻，将线、纸等揉捏成条状物。
20、搓捻和揉捏差不多搓cuō(形声。从手,差声。本义:两掌互相摩擦)同本义(rubwiththehands)搓,手搓碎也。——《广韵》搓,搓挪也。——《康熙字典》又如:搓手;搓手顿足(形容焦急不耐烦的样子);搓熟的汤团(比喻服服贴贴);搓草绳;搓挪把东西放在手心运转(play)。如:他一手搓着两个铁球搓cuō急迫(urgent)填词莺啭切,促轸雁声搓。——袁桷《播州宣抚杨资德》
五、搓捻的意思和造句
1、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《论语·子张》
2、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《论语·为政》
3、混为一谈，把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
4、捻接的纱线容易断头，当打好的纱线一拉就断头。主要是止捻装置意外变形或装置距离较近。剪掉了纱线，可以对问距进行校正。
5、花团锦簇，形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象。也形容文章辞藻华丽。
6、又如：捻就(揉缩)；捻髯(用手指搓着腮上的胡须)；捻断髭须(比喻费尽心思)；捻绳；捻灯芯；将两股纱捻成一根线。
7、另外，图示技术所采用的长金属箔条应该是通过对拉拔金属丝进行辊压而制成的。意大利文艺复兴时期的莱昂纳多·达芬奇(1452～1519年)曾经绘制过一个早期的辊压设备。约在1550年，另一位画家J.A.Pantheu重绘了这个装置。(图一三)它通过旋转连接在两个金属圆柱体上的把手，带动金属圆柱旋转，进而将金属丝挤压通过两个金属圆柱间的空隙，将金属丝挤压成金箔条，将金属箔条不断挤压通过金属圆柱间更小的空隙可以降低金属箔条的厚度。在15～16世纪，利用辊压技术将圆金属丝挤压成金属箔条的技术在欧洲开始出现。目前，尚无资料证明利用辊压技术将拉拔金属丝挤压成金属箔条的技术已经在唐代出现，这也从侧面印证了法门寺捻金线不可能采用欧洲雕版画所示技术进行制作。
8、戳穿(chuō)流淌(tǎng)灼人(zhuó)抽噎(yē)
9、用手指搓转(zhuàn
10、好大条捻(很大条的阳具。)索女含捻好难忍(漂亮的女郎含著阳具，令人很难忍受。)
11、混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
12、运城日报黄河晨报运城新闻网官方发布平台
13、早在原始时期，人们将图形绘于黑石上，刻出图形，成为浮雕艺术早期表现。经历15个世纪，商代晚期和西周早期，青铜冶炼与锻造技术达到巅峰，浮雕在整个20世纪得到空前的发展。20世纪初期，绘画革新实验引入雕塑领域，将青铜纳入儿童美术学习创作中，对学生传统文化教育意义深远。
14、止捻装置：止捻装置的主要作用是将保留完整的纱线和要抽掉的头分开来，并停止在搓捻盘里做加捻前的准备工作。
15、用手来回擦或搓：～擦。～搓。～眼睛。
16、同本义 (twist with the fingers)
17、勋章(xūn)称职(chèn)御聘(yùpìn)缥缈(piāomiǎo)
18、一读dié，一读xì，词典里前者意为咬，后者意为笑。陕西人口中的“咥”是前者，用口咬嘛，是吃的意思。
19、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(蒲松龄《狼》)
20、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
1、不可名状:不能够用语言形容。名，说出。